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- HABLEMOS DE DERECHOS HUMANOS - |
| UNA MIRADA HACIA LA INFANCIA Ha llegado a nuestras manos un material bibliográfico denominado “Una mirada hacia la infancia y la adolescencia en México”, editado por el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) en México, cuya representante en nuestro país es Susana Sottoli, que contiene los trabajos ganadores del Primer Premio Unicef “Los derechos de la niñez y la adolescencia en México”. Trabajo que recopila seis investigaciones en torno a los principales desafíos de la niñez y la adolescencia en nuestro país, y que aborda temas extensos como por ejemplo el de la situación de los niños en la calle, el trabajo infantil específicamente en labores de agricultura en la exportación. La vigencia y promoción de los derechos de la infancia en las comunidades indígenas; la violencia familiar y su necesaria conexión con el abandono del hogar. La atención y prevención de la violencia sexual y de género contra la infancia, desde la visión de la sociedad civil organizada y finalmente un modelo de atención para la infancia en situación de calle. Ha sido particularmente de nuestro interés el trabajo denominado Familias Seguras, Derechos Seguros, elaborado por la Fundación Junto con los Niños de Puebla, que obtuvo el primer lugar en la categoría de mejores prácticas. Este trabajo se basó en los temas fundamentales de vigencia y goce de los derechos consagrados en la Convención de los Derechos del Niño y en resaltar el deber del Estado de apoyar a los padres en su responsabilidad como tales, creando un programa de atención psicosocial para una de las poblaciones más marginadas de sus derechos y de la sociedad: niñas, niños y jóvenes en situación de calle afectados por la violencia familiar. Se estableció como objetivo del proyecto el de potenciar a madres, padres y sus hijas e hijos a formar una unidad familiar segura y armoniosa en la que se cuide el cumplimiento de los derechos de todos los miembros de la familia. Se establece en el trabajo que investigaciones internacionales evidencian que los niños en situación de calle son casi invariablemente producto de ambientes familiares y comunitarios caracterizados por violencia, negligencia y abuso, causas de traumas que inhiben severamente su desarrollo psicológico cognitivo y físico. La continua exposición de un niño a esos ambiente de violencia y abuso en el seno familiar hace que su capacidad para relacionarse positivamente con su entorno se dañe, lo que resulta en una marginación más severa dentro de la sociedad: el ciclo de violencia, pobreza y desesperanza, con ello, continúa en la siguiente generación. Finalmente y luego de un desglose de las acciones operativas desarrolladas durante el proyecto, finaliza con una serie de lecciones aprendidas: la negligencia, abusos y traumas dañan severamente el desarrollo cognitivo de los niños, y si no se corrigen a tiempo existe un alto riesgo de que desarrollen conductas violentas en la escuela y en su vida como adultos (abuso de drogas, delincuencia); y para que los niños se desarrollen emocional y socialmente, necesitan relaciones sostenibles, armoniosas y comprensivas. Lic. Jorge Victoria Maldonado. |